考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目(mù)，历史(shǐ)教师资格(gé)证需要考哪些科目和内(nèi)容(róng)是在笔试环节的(de)考试(shì)科目是一样的，具(jù)体(tǐ)如下：非统考地(dì)区：高等c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》的。

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考高中历史教师(shī)资(zī)格证需要(yào)考哪些科目，历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪些科目和(hé)内(nèi)容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试环节的(de)考试科目是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　中等职业学(xué)校：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教(jiào)知识(shí)与(yǔ)能(néng)力(lì)小学：综合素质+教育(yù)教学知识与能(néng)力(lì)中学：综合素质+教(jiào)育知识与能力+学科(kē)知识(shí)与能力(lì)2、报考(kǎo)条件：报考条件：大(dà)三及以上(shàng)(其(qí)中山东(dōng)、浙(zhè)江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象：师范(fàn)生、非(fēi)师范生、已毕业社(shè)会(huì)人员具有所报教师资格(gé)种(zhǒng)类的相应学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范学校毕(bì)业或大(dà)专以上学历(lì)小学(xué)教师：具备大学(xué)专科毕业及其以上学历初中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学历高中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学历中职教师：具备大学本科及以上学历参加教(jiào)育学、心理学理(lǐ)论考(kǎo)试(shì)并获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级(jí)乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师资格(gé)证考试科目与内容(róng)

　　高中历史分(fēn)别(bié)考综合素质（中学）、教育(yù)知识与能力(lì)、历史学科知识与(yǔ)教学能力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证必(bì)须具备高等师范本科院校或(huò)者其(qí)他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师(shī)资格证考试(shì)比较简单(dān)，中学历史教师(shī)资格证笔试考试科目是综合素质(zhì)、教育知识与能力、学(xué)科知识与教(jiào)学能力这(zhè)三门科目。

　　一般教师资格中学历史(shǐ)的考点是(shì)：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史人物；中国传(chuán)统的天(tiān)文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科(kē)知识考历史学科的(de)知识(shí)与能力(lì)。

　　掌握(wò)历史学科的基本理论和基础知识(shí)，了解认(rèn)识历史(shǐ)的基(jī)本(běn)方法(fǎ)，并能够在(zài)高(gāo)中历史教学中有效(xiào)地运用这些理(lǐ)论(lùn)、知识及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大学(xué)里平时要上课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一个月主要梳理一遍所(suǒ)有科目的(de)重难点并整理出(chū)来(lái)，可以单独弄成(chéng)电子稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是教育知识(shí)与能力，理(lǐ)论多，需要花时间(jiān)处理繁杂(zá)的信(xìn)息，还(hái)有备考文(wén)史类的，最(zuì)好早点(diǎn)复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一(yī)个月主要(yào)是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己尽量(liàng)每天7:00左(zuǒ)右(yòu)起床去图书馆背书，然后下(xià)午没事又没课(kè)也可以(yǐ)背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科(kē)，可(kě)以梳(shū)理了重难点后，放在(zài)最(zuì)后(hòu)背，只需要背学生(shēng)观、教师观(guān)、教(jiào)师职(zhí)业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些(xiē)方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题(tí)方(fāng)面(miàn)，比较有难度(dù)的是涉及(jí)法(fǎ)律法(fǎ)规这一块，包括(kuò)教师法(fǎ)、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一块是文化常(cháng)识，因为范围太广的，可能个人(rén)知识广度有(yǒu)限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的(de)话，一定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结(jié)束(shù)语，“总之(zhī)……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教(jiào)育(yù)知识与能力这一科，我(wǒ)认(rèn)为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意(yì)辩证思维(wéi)和(hé)适当拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点、高频考点我(wǒ)从头到尾整体地背(bèi)了有3遍(biàn)，因为后(hòu)来我做(zuò)题时又补充了不少知识点，又(yòu)得牢固新(xīn)记忆的信(xìn)息，避(bì)免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中公教材或网(wǎng)课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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