校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么(me)意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪几个方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要(yào)表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其在(zài)心(xīn)灵(líng)及(jí)肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复(fù)发生，而不是单(dān)一(yī)的(de)偶发事件。

　　有(yǒu)时是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害者(zhě)怕(pà)事，默默承受而不(bù)敢反抗和告(gào)发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者(zhě)的身(shēn)心深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易(yì)察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)等，是不容(róng)易(yì)察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令(lìng)其身(shēn)边(biān)没有朋友等(děng)，是不(bù)容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害(hài)者不利的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的(de)照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育(yù)部首先发布(bù)北京市中小学欺凌治理方案公布(bù)：发生校园欺凌(líng)须限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等(děng)部门(mén)发布(bù)的《加强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处(chù)理程(chéng)序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此(cǐ)次北京市各(gè)区公布的(de)实施方案(àn)中，除(chú)了对调查时(shí)间有要求(qiú)外，对(duì)于事件的(de)及(jí)时(shí)上报也做出(chū)了(le)严格的(de)时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门(mén)口头汇报

　　例如(rú)北京市东城区(qū)在实施方案中(zhōng)明确提出，如(rú)发生欺(qī)凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单(dān)位(wèi)进行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材(cái)料并(bìng)随时汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节较(jiào)为严重(zhòng)的，还要求学校要与属地(dì)派出所(suǒ)、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物(wù)理攻击，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉(s恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因hè)受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未(wèi)能保护(hù)自己的(de)情(qíng)况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不(bù)想要做的(de)散搜纳，威胁(xié)受害者(zhě)跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行(xíng)为能(néng)力人在学校或者其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期(qī)间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)未(wèi)尽到教育、管理职责(zé)的，应(yīng)当承(chéng)担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构学习、生活期间，受到(dào)幼儿(ér)园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构(gòu)以外(wài)的(de)第三人(rén)人(rén)身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承(chéng)担相(xiāng)应的补充(chōng)责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后(hòu)，可(kě)以向第三人追偿。

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