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相(xiāng)对评价(jià)和绝对评(píng)价(jià)区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代(dài)教育技术(shù)

　　相对(duì)评价(jià)和绝对(duì)评价区别：1、相对(duì)评价是在被评价对(duì)象的群体中建(jiàn)立基准，然后把该(gāi)群体中的各(gè)个(gè)对象逐一与基(jī)准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对(duì)评价是在评价对象的集(jí)合(hé)之外确定一个标(biāo)准，评价(jià)时把(bǎ)评价对象与客观标准进行比较(jiào)，确定评价对象(xiàng)达到(dào)目标基准绝(jué)对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以了解(jiě)学生之间(jiān)AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思的差(chà)异，便于比较(jiào)个体学(xué)习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其(qí)标准比(bǐ)较客观，如果(guǒ)评价(jià)是准(zhǔn)确的，那么(me)评价之后，每个被(bèi)评(píng)价者(zhě)都(dōu)可以明确自己(jǐ)与(yǔ)客观标准(zhǔn)的(de)差距，有利(lì)于发扬优点(diǎn)，克服缺(quē)点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各(gè)教(jiào)育目标(biāo)完成情况，明确(què)今后(hòu)工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评(píng)价(jià)的(de)区别：定(dìng)亩带义不同，评价(jià)依据(jù)不同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性评价又(yòu)称目标参(cān)照(zhào)性评价，是用目标(biāo)参照性测(cè)验对学生(shēng)成绩进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性(xìng)评(píng)价也称常模参照性评价(jià)，是(shì)用常模(mó)参照(zhào)性测验对学生成绩进(jìn)行(xíng)的(de)评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教(jiào)学(xué)目标和教材编(biān)制试题来测量学生(shēng)的(de)学业成绩，判断(duàn)学(xué)生是否达到了教学(xué)目标(biāo)的要求。

　　而相对(duì)性评价依据学(xué)生(shēng)个人的成绩在(zài)该(gāi)班学生(shēng)成(chéng)绩序列中或(huò)常模中所处做(zuò)唯的(de)位置(zhì)来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一种(zhǒng)外部(bù)评(píng)价，注重的是目标达成(chéng)与否，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试等。

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