历(lì)史对于我们的(de)意义是什么，是学习历(lì)史的意义：可以以史为鉴，古为今用(yòng)的。

　　关于历史(shǐ)对于我们的意义是(shì)什么，以及历史对于我们(men)的意(yì)义是什么，为什么要学历(lì)史等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

历史对(duì)于我们的意(yì)义(yì)是(shì)什么，

　　学习历史的意(yì)义：1、可以(yǐ)以史为鉴，古为今(jīn)用。

　　2、认识历史的发展规律，设计发展社会的理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以揭示社会、历史的发展规律(lǜ)，预见未(wèi)来，为人类(lèi)设计发展社会的理想(xiǎng)方(fāng)案。

　　4、增强(qiáng)参与意(yì)识，参加社会决(jué)策。

　　5、进行爱国主义、民(mín)族团(tuán)结及道德教育。

　　历史，简(jiǎn)称“史”，指对人类(lèi)社会过去的事件和活(huó)动，以及(jí)对(duì)这(zhè)些(xiē)事件行(xíng)为有系统的记(jì)录、研(yán)究和诠释(shì)。

　　历史(shǐ)是(shì)客观存在的，无(wú)论文学家们如(rú)何(hé)书(shū)写历史，历史都以自(zì)己(jǐ)的(de)方式存(cún)在(zài)，不可改变(biàn)。

　　其含义有(yǒu)三：1、记(jì)载(zài)和解释作(zuò)为一系列人类(lèi)进(jìn)程历史(shǐ)事件(jiàn)的一门学科。

　　2、沿革(gé)，来(lái)历。

　　3、过去的事实(shí)。

　　历(lì)史的问题(tí)在于不断发现真的过去，在于(yú)用材(cái)料说话，让(ràng)人如何在现实(shí)中可能成为可以讨(tǎo)论的概率分布函数右连续怎么理解，什么概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续an>叫分布函数的右连续问(wèn)题。

　　历(lì)史(shǐ)是延(yán)伸的。

　　历史(shǐ)是文(wén)化的传承，积累和扩(kuò)展，是人类文明(míng)的轨迹(jì)。

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