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幼儿(ér)园(yuán)晨(chén)间谈话内容(róng)有(yǒu)哪些(xiē)小班，幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些中班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择(zé)幼儿感兴趣(qù)的趣事为主的话题：不(bù)同年龄段的(de)孩子，生活(huó)经验和被他们关注的内容(róng)都有所(suǒ)不同(tóng)，所(suǒ)以(yǐ)晨谈的内容要根据本班幼儿(ér)的特(tè)点，因人、因时、因事制宜的(de)进(jìn)行形式(shì)多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼儿(ér)的(de)兴趣和近(jìn)日生活的共同点(diǎn)出发(fā)，切入点要小而(ér)有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动物”、“我喜爱的玩具”等这些话(huà)题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有(yǒu)一(yī)定的经验基础(chǔ)，才使幼儿交(jiāo)谈起(qǐ)来有话(huà)想(xiǎng)说，有(yǒu)话要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿(ér)良好行(xíng)为习惯为目的的话(huà)题：晨间(jiān)谈话(huà)时(shí)也可以渗透孩子生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便(biàn)后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发现(xiàn)小班孩子们(men)的(de)进餐习惯退步了(le)，大(dà)部分的孩子(苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗zi)进食量小，而且自(zì)己不(bù)主动独立进餐，总(zǒng)等(děng)着老师喂(wèi)的现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们(men)利用晨间谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我(wǒ)是好宝宝”的故事(shì)，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃(chī)完(wán)自(zì)己(jǐ)的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的(de)情绪稳定多了，哭闹的现(xiàn)象(xiàng)少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知(zhī)识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题(tí)：爱玩(wán)是幼儿的天(tiān)性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所以(yǐ)为了(le)培养幼(yòu)儿(ér)想说(shuō)、敢(gǎn)说、会(huì)说的习惯，让幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我们玩了(le)说反词、接词、成语小秘(mì)密等语言(yán)游戏，还经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知(zhī)识(shí)问答类的题目，启发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿，养(yǎng)成(chéng)爱动脑筋(jīn)的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动(dòng)画(huà)片(piàn)吗？喜(xǐ)欢看(kàn)什(shén)么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这个(gè)动画片(piàn)呢(ne)？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人(rén)物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片进行(xíng)交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗(ma)？为什(shén)么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘和(hé)旁边的(de)小朋(péng)友说说自己最(zuì)喜欢的动画片是什么，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前(qián)提醒幼儿要(yào)轮流讲，不要抢着讲，其他小(xiǎo)朋友说(shuō)话时(shí)要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组(zǔ)内倾听幼儿(é苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗r)的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友(yǒu)，对(duì)不愿或不(bù)敢交(jiāo)谈等谈话(huà)有障碍的小(xiǎo)朋(péng)友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大(dà)家(jiā)讨论得差不多的时候，请讲得好(hǎo)的小朋友上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画(huà)片人(rén)物有(yǒu)哪(nǎ)些，为什(shén)么(me)？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师(shī)以平行谈话的方式(shì)提供新(xīn)的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都(dōu)说(shuō)了自己最(zuì)喜欢的动画片，下面，老(lǎo)师也和(hé)小朋(péng)友们分享(xiǎng)一下老师最喜欢的动(dòng)画片，老师最喜欢的(de)动画片是《西游记凯(kǎi)禅(chán)》，因为《西游记》里(lǐ)的动画人(rén)物很多，他们都各有特色，其(qí)中老(lǎo)师最(zuì)喜(xǐ)欢的是孙悟(wù)空，因为他正义(yì)、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们(men)学(xué)习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组织幼儿交谈(tán)。

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