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《二鹊救分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导友(yǒu)》是(shì)出(chū)自《虞初新志》的(de)一(yī)篇文(wén)章,主要讲述两只喜鹊救助朋友的(de)寓(yù)言故事(shì)。下面整理(lǐ)了(le)文言文翻译及注释。
《二鹊救(jiù)友》文言(yán)文翻译(yì)某氏(shì)园中,有古木(mù),鹊巢其上,孵雏(chú)将出。
一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣不已。
顷之,有群鹊(què)鸣渐近,集古木(mù)上,忽有二(èr)鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而(ér)扬去。
未几,一鹳横空而(ér)来,“咯(gē)咯”作声(shēng),二鹊亦尾其(qí)后。
群鹊见而噪,若有所诉。
鹳又“咯咯”作声,似允(yǔn)所(suǒ)请。
鹳(guàn)于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。
群(qún)鹊(què)喧舞,若庆且谢也。
盖二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。
译文(wén):某(mǒu)人的花园里有一株很古老的树,喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊孵出(chū)来的小鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了。
一天,一(yī)只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔,不(bù)停(tíng)地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎叫。
不一会儿,成群的(de)喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶来,聚集在树上,两只喜鹊仍然在树上对叫(jiào),好似在(zài)对(duì)话一样,不(bù)一会儿又扬长(zhǎng)而去。
可是又过了一会儿,一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来,发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像尾(wěi)巴一样跟(gēn)随在它(tā)后面。
喜鹊(què)们(men)见了便喧叫起来,好像有话要说(shuō)。
鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的(de)请求。
鹳在古树上盘旋了三圈(quān),突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来,叼出一条赤练(liàn)蛇并吞了(le)下去(qù)。
喜鹊(què)们欢呼了起来,像在(zài)庆祝,并(bìng)向鹳致(zhì)谢(xiè)。
原来两只喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来救(jiù)朋友的啊!
注释(shì)1.鹳(guàn):一种凶(xiōng)猛的鸟。
2.匝:周。
3.盖(gài):原来(lái)是。
4.顷之:在原文中等同"未几"''俄而'';
一会(huì)儿的(de)意思
5.已:停
6.作:发出(chū)
7.雏:变(biàn)成幼鸟(niǎo)(名作动)
8.集(jí):栖止。
9.巢:筑巢(名作(zuò)动)
10.俄而:一会
11.尾(wěi):在后面跟
12.逐:就
13.翔:飞翔
14.徊:徘(pái)徊
15.作:发出
二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)是(shì)什么?
二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译如下:
在某人的花园里有一棵古树,喜(xǐ)鹊在(zài)上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型马(mǎ)上就要(yào)孵出小(xiǎo)喜鹊了。
一天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫(jiào)。
很快,成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集(jí)在(zài)树上。
忽然(rán)有两只喜(xǐ)鹊(què)在树上对叫,好似(shì)在对话一样(yàng),然后便飞走了。
过(guò)了一会儿(ér),一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来,发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音,两只(zhǐ)喜鹊也跟(gēn)在它后面(miàn)。
其他喜(xǐ)鹊(què)们(men)见了便喧叫起来,好像有什么(me)事要说。
鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊(què)的请求。
鹳在(zài)古树上盘旋三圈,就俯身向喜(xǐ)鹊的(de)窝冲(下(xià)来),叼出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。
喜鹊们欢呼飞舞起来(lái),好(hǎo)像在庆祝,并且向鹳致谢(xiè)。
原(yuán)来两只喜鹊(què)是去(qù)找鹳来做援兵的(de)。
二(èr)鹊救(jiù)友文言(yán)文及赏析
原文:
某氏园中(zhōng),有古木,鹊(què)巢其(qí)上,孵雏将出。
一(yī)日(rì),鹊(què)徊翔其上,悲鸣不已。
顷之(zhī),有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣(míng),若相语状,俄(é)而(ér)扬去。
未几,一(yī)鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。
群鹊见而(ér)噪,若有所诉(sù)。
鹳(guàn)又“咯咯”作声,似允所请。
鹳于古木和猜上盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊(què)巢(cháo),衔一赤蛇吞之。
群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢也。
分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导 盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友也(yě)。
赏(shǎng)析:
动物世界里的亲情(qíng)也同样让(ràng)人(rén)感动(dòng),本文中(zhōng)喜鹊看(kàn)到自己同(tóng)伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯,从而“悲鸣不已",招来群鹊(què),其中(zhōng)两只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一只鹳,也许是群鹊(què)的友爱感动了(le)鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤(chì分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导)蛇吞之”。
动物尚能如(rú)此讲究情义,连(lián)动物都如(rú)此(cǐ),我们(men)人类(lèi)岂能无情无义。
所以我们要助人为(wèi)乐,尽(jǐn)自(zì)己所能帮助他人,要团结友爱。
当问题超(chāo)出自己能(néng)力(lì)范裂(liè)芦(lú)围(wéi)时,要会动(dòng)脑筋,就(jiù)要善于借助(zhù)外部力(lì)量(liàng)加以(yǐ)解决(jué),要学(xué)会求助(zhù)。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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