张雪峰(fēng)是著(zhù)名(míng)的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一(yī)步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的(de)公司，公司目(mù)标(biāo)是为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联(lián)网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速在各大平台积累了(le)上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院校，发(fā)表大学专(zhuān)业的报(bào)考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直截(jié)了当的称，如果(guǒ)我是孩子的(de)家长(zhǎng)，孩子(zi)非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比(bǐ)新闻好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并(bìng)非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没(méi)有从事本(běn)专业(yè)。

张(zhāng)学(xué)峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位(wèi)传播学(xué)的教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播的红利，吃着(zhe)传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪(xuě)峰言(yán)论新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉引发网络(luò)讨(tǎo)论后，权威部(bù)门(mén)教(jiào)育部重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查(chá)处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉(shè)及(jí)高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万元，有的(de)高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报(bào)的专栏(lán)内容，目(mù)前已经下架。

中国教育报(bào)对(duì)张雪峰几乎是(shì)点名批评(píng)。中国(guó)教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论文章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的网红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的个(gè)人兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的(de)批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老师是(shì)聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他(tā)只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教(jiào)给张雪峰更多的知识(shí)和(hé)内容。

未(wèi)来(lái)，张雪(xuě)峰老师会不会(huì)面(miàn)临业务匮乏问题，公司经营能(néng)不能持续，都将是(shì)未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面上(shàng)看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的言论确实存(cún)在一定的(de)偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我(wǒ)们要从学生(shēng)的兴趣(qù)出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现(xiàn)个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷的。学(xué)生(shēng)在大学学完专业(yè)知识(shí)后，面临的最主要的问题(tí)还(hái)是(shì)生存(cún)问题。张雪峰(fēng)老(lǎo)师只(zhǐ)是从生(shēng)存(cún)角度给学生(shēng)更(gèng)多的参(cān)考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但(dàn)确(què)实给更多的(de)家长和(hé)学生打开了思路，这不就是(shì)我们所(suǒ)倡导(dǎo)的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要(yào)让学生按(àn)照(zhào)自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉(sù)学(xué)生，而(ér)不(bù)结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留(liú)在(zài)书本知识，他的(de)思(sī)想层级和社(shè)会实际情况(kuàng)存在脱(tuō)节(jié)现象。

学生所认(rèn)为的(de)兴趣，并(bìng)不一定是他真正(zhèng)的兴(xīng)趣。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮学生发掘所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对他未(wèi)来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存在(zài)困(kùn)难(nán)，但你内(nèi)心仍然要去(qù)完成，要去(qù)做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件(jiàn)事，但就(jiù)是喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正做这件事(shì)的时候发现(xiàn)，不适合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正对学(xué)生有(yǒu)意义的是：让学(xué)生(shēng)区分自己所喜欢的(de)东西是(shì)来源于臆想，还(hái)是(shì)真实(shí)的兴(xīng)趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳(wěn)。

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