线差法是什么意思，啥叫(jiào)线(xiàn冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思)差法是就是通过比较(jiào)高(gāo)校实际录(lù)取线与省控一本线(xiàn)或二本线(xiàn)之(zhī)差，来排(pái)除考(kǎo)试(shì)难度对(duì)录取线的影响的。

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线差法(fǎ)是什(shén)么意思，啥叫线差法(fǎ)

　　但是这种方法在考试(shì)难度变动(dòng)太大的情(qíng)况(kuàng)下还是会有较(jiào)大误差，所以只(zhǐ)建议(yì)在正式出成绩之前用来参考，正式出成(chéng)绩(jì)后(hòu)还是位次法(fǎ)比较稳妥。

什(shén)么是线差法填报志(zhì)愿 如何用线差法报志愿

　　 在高考填报(bào)志愿(yuàn)前(qián)，很多学生(shēng)都(dōu)想知道什么是线差法填报志愿，如何用线差(chà)法报志愿，下面我(wǒ)为大(dà)家(jiā)整理(lǐ)了(le)相关内容，以(yǐ)供参考，一(yī)起来看看(kàn)！

什么(me)是线差(chà)法填报志愿

　　 用(yòng)线差法填(tián)报志愿(yuàn)，考生(shēng)不仅要(yào)清楚目标院校往(wǎng)年录取平(píng)均线差，也要(yào)清楚投档(dàng)线(xiàn)差、最高线差、最(zuì)低线差(chà)。

　　 平行志愿下(xià)院校投档(dàng)线差与(yǔ)录取最低线差基本相(xiāng)同，所以我们将投档线差(或最低线差)与平均(jūn)线差(chà)、最(zuì)高线(xiàn)差结合(hé)使用，既有测算考(kǎo)生拟(nǐ)报院(yuàn)校(xiào)能不能投档，也有测(cè)算进(jìn)档(dàng)考(kǎo)生能不能(néng)按(àn)所报(bào)专(zhuān)业录(lù)取的优势。

　　 由于每(měi)年(nián)报考人数多(duō)少、高考(kǎo)试题(tí)难易程度都(dōu)在变化(huà)，而且每年招生政策、计划招生人数都(dōu)有(yǒu)新的调整。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生填报高考志愿(yuàn)时，不能仅仅参考和使(shǐ)用某一(yī)年(nián)的投档录(lù)取数据(jù)，而是要(yào)至少参(cān)考近2-3年院校(xiào)投档录取数据(jù)。

　　 同(tóng)时也不(bù)能(néng)只参考院校(xiào)往年录取平(píng)均线差，而是要将投档线(xiàn)差及录取最高(gāo)线(xiàn)差、最低线差结合参考。

　　学会对这(zhè)些数据的(de)灵活运用，才能在不同招(zhāo)生年度都(dōu)具握祥盯有(yǒu)不同的应对策略，从而段和(hé)选(xuǎn)择出考(kǎo)生心仪的院校和(hé)满(mǎn)意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线”是指的批次录(lù)取(qǔ)控制分数线，也叫省控线(xiàn)。

　　例(lì)如一本线，二本线等等。

　　线差法就是(shì)比较考生线差与院校线(xiàn)差来填报志愿的方法(fǎ)。

　　其(qí)中，考生线差是高考成绩(jì)与省控线的差值，院(yuàn)校线差就是(shì)录取(qǔ)平均(jūn)分与省控线之(zhī)间的差值(zhí)。

　　为避免偶然性(xìng)，专家(jiā)建议中采用(yòng)院校近(jìn)几年的平均(jūn)线差(即线差均值)代替某一年的(de)院校线差来比较。

　　 考(kǎo)生的(de)线差超过(guò)院校(xiào)的线差均值，则录取的几率(lǜ)就比(bǐ)较大。

　　线差法适合(hé)各个层次的考生，不管是重点批次，还是普(pǔ)通(tōng)批次都可(kě)以(yǐ)用线差法报考。

高考录取线差计算方法

　　 某年录取(qǔ)线差=当年平均录取分数-当年相应批次控(kòng)制(zhì)分(fēn)数线

　　 下面以某重点大(dà)学在北京招(zhāo)生情况为(wèi)例，计算录取线差如下：

　　 例：某(mǒu)重点(diǎn)大学(理(lǐ)工类)在宴汪北京近6年录(lù)取情况简单线差法(fǎ)分析(xī)示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根(gēn)据往年(nián)的情况(kuàng)来看(kàn)，报(bào)考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线(xiàn)差。

　　为保险起见，报(bào)考该校还必须(xū)根据录取分(fēn)数区间大小(xiǎo)、录取人数在各分数段分布情况(kuàng)留出足够的(de)保险空间，建议考生(shēng)至少要留10分以上的(de)余地(即：高考分数值+65+10)。

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