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精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思

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  为什(shén)么(me)负(fù)负得正怎(zěn)么推理,乘法为什么精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思负负得正是根据相反数的(de)定义,如果一(yī)个数(shù)与a的和为0,那么这(zhè)个数就(jiù)叫做a的(de)相(xiāng)反数,记作-a的。

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为什(shén)么(me)负负得正怎么推理,乘法为什(shén)么负(fù)负得正

  根据相反数(shù)的(de)定义,如果一个数与a的(de)和为(wèi)0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数(shù)a,定义(yì)加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满(mǎn)足交(jiāo)换律、结合(hé)律以及分配律,等式还满足等(děng)量加等(děng)量和(hé)相等(děng),等量减(jiǎn)等量差相等的规律。

  两个正数的积还是(shì)正(zhèng)数(shù)。

乘法负(fù)负(fù)得正的原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和(hé)数(shù)学教(jiào)育家M·克莱(lái)因通zhi过负债模型解决了“两负数(shù)相乘得正”的问题(tí):

  一人每天欠债5元(yuán),给定日(rì)期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如果(guǒ)将(jiāng)5元(yuán)的宅记作-5,那么(me)“每天欠(qiàn)债5元、欠债(zhài)3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那(nà)么给定日(rì)期(qī)(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产比给定(dìng)日(rì)期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表示(shì)每天(tiān)欠债,那么3天前他的经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因(yīn)数换成他(tā)的(de)相反数,所得的(de)积(jī)就(jiù)是原来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著(zhù)名数(shù)学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了(le)另一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次(cì),即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次(cì),即得到15美元。

为什么负负得正

  13世(shì)纪末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同名相乘(chéng)得(dé)正,异(yì)名相乘得(dé)负”。

在(zài)数精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思学乘法(fǎ)中为什(shén)么负负得正

  在数学乘法中负负得(dé)正的原(yuán)因解释有:

  1、美国数学史家和数学(xué)教(jiào)育家(jiā)M·克莱因通(tōng)过负债(zhài)模型解决了(le)“两(liǎng)负(fù)数相(xiāng)乘得正”的问(wèn)题:

  一(yī)人(rén)每天(tiān)欠债5元(yuán),给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人(rén)每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比给定日期的(de)财产多15元。

  如(rú)果我们(men)用(yòng)-3表示3天前(qián),用-5表示每(měi)天欠债,那么(me)3天前他的经济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把(bǎ)一个因数换(huàn)成他的相反数(shù),所得的(de)积就是原来的(de)积(jī)的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数(shù)学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美(měi)元3次,即没有(yǒu)得到(dào)15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即(jí)得到15美元。

  上述内容参(cān)考《数学阅(yuè)读精粹(第一册)》,江苏(sū)凤(fèng)凰(huáng)教(jiào)育(yù)出版社出版精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思,2016年6月。

  原载于《数(shù)学文化透视》,上海科学(xué)技术出版社(shè)出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最(zuì)早出现(xiàn)在(zài)中(zhōng)国,在碰衡(héng)《九章算术》中方程章给(gěi)出正负数(shù)的(de)加减运算法则(zé),而负负得正直到13世纪末才由数学家朱(zhū)士杰(jié)给出。

  在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪,印度(dù)数学家婆(pó)罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明(míng)确(què)的正负(fù)数(shù)概念(niàn),及其四则运算法则:“正负相乘(chéng)得负(fù),两负数相(xiāng)乘得(dé)正,两正数得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-负数

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