know过去分词是什(shén)么(me)写，know过去分词是什么词是know的(de)过去分词是known，意(yì)思是知(zhī)道；看到过；听到过；经历过(guò)的(de)。

　　关(guān)于know过去(qù)分词是什么写(xiě)，know过去分词是什么(me)词以及know过(guò)去分词是(shì)什(shén)么(me)写(xiě)，know过去分词(cí)是什么意思，know过去(qù)分词(cí)是(shì)什么词，know过去分词形式，know的过(guò)去分词形(xíng)式是什么意(yì)思等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效="text-align: center;">

know过去分词(cí)是什么写，know过(guò)去(qù)分词是什么词(cí)

　　看到二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效过；

　　听到过；

　　经历(lì)过。

　　know的过去式是knew。

　　1、变(biàn)形：

　　形容词: knowable

　　名词: knower

　　现(xiàn)在分(fēn)词(cí): knowing

　　第三人称单数: knows

　　v. (动(dòng)词(cí))

　　1）know的基本意思(sī)是“知道”“认识(shí)”“听说”,指直接了解某事物,也可(kě)表示“领会,懂得(dé)”,指通过(guò)体验或(huò)传(chuán)授而获(huò)得知识。

　　2）know既可用作不及物动词，也可(kě)用作(zuò)及物动词。

　　用作及(jí)物(wù)动(dòng)词作“知道，懂得”解时，可(kě)接表示事物的名词、代词(cí)、带疑问词的动词不定(dìng)式、that或疑问词引(yǐn)导的从句作宾(bīn)语，也可(kě)接以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动(dòng)词不定式充当补足语的(de)复合宾语。

　　作“认识(shí),了解”解时，可接表示(shì)人或物(wù)的(de)名(míng)词(cí)作宾语。

　　know可用(yòng)于被(bèi)动结构(gòu)。

　　know接to be作宾(bīn)语(yǔ)补足语时，to be常可省略，但当to be表(biǎo)示的时间先于know表示的时间时，须用不定式(shì)的完成式,且不可省略。

　　3）在对(duì)话回答语中，如know的(de)宾语(yǔ)表示的是整个事实(shí)(如that-clause)，则宾语可省略(lüè)；

　　如(rú)know的宾语是(shì)一个(gè)具体(tǐ)事(shì)物(wù)，则通常(cháng)以it代替之。

know的过去式和过(guò)去分词是什么？如题 谢(xiè)谢了(le)

　　know的过去(qù)式(shì)是(shì)knew；过(guò)去分词(cí)是known。

　　know的英(yīng)式(shì)读法是[n]；美(měi)试读法是[no]。

　　作动词(cí)意思是了解；知道；认识。

　　作名词意思是(shì)知情。

　　相关(guān)例(lì)句：

　　用作动词(cí) (v.)

　　1、What do you know about us?

　　你(nǐ)对(duì)我们(men)有什么了解?

　　2、I didnt know the truth until she told me what happened.

　　直到她告诉我发生的事,我才了解真相。

　　用(yòng)作名词 (n.)

　　1、Somebody in the know told me hes going to resign.

　　有知情者告诉我他(tā)要辞(cí)职了。

　　2、A friend who is in the know says she already left the country.

　　一位知情的朋友说，她已(yǐ)经(jīng)离开这(zhè)个(gè)国家了。

　　扩(kuò)展资料：

　　单词解(jiě)析(xī)：

　　1、变形：

　　形容词: knowable 

　　名词: knower 

　　现在分词(cí): knowing 

　　第三人称单数(shù): knows

　　2、用法：

　　v. (动词)

　　1）know的基本意思是(shì)“知道(dào)”“认(rèn)识”“听说”,指(zhǐ)直接了解某事物(wù),也可表(biǎo)示“领会,懂(dǒng)得”,指通过体验或传授而获(huò)得州旦知(zhī)识(shí)。

　　2）know既可用(yòng)作不及物(wù)动(dòng)词，也可用(yòng)作及物(wù)动(dòng)词。

　　用作及物(wù)动词作“知道，懂得”解时，可接表示事(shì)物的名词、代词、带疑问(wèn)词的动(dòng)词不(bù)定式(shì)、that或疑问词引(yǐn)导(dǎo)的从句作宾语，也可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不(bù)定式充当补(bǔ)足语的(de)复合宾语。

　　作“州(zhōu)渗认识(shí),了解”解时，可接册迹扰表示人或物的名词(cí)作宾语。

　　know可用于被动结构。

　　know接(jiē)to be作宾语补足(zú)语时，to be常可(kě)省(shěng)略(lüè)，但当to be表示(shì)的时间(jiān)先于know表示的时间时，须(xū)用不定式的(de)完成式,且不可省略。

　　3）在对话(huà)回答语中，如know的(de)宾语表(biǎo)示的(de)是整个事(shì)实(如that-clause)，则(zé)宾语可省(shěng)略；如(rú)know的宾语是(shì)一(yī)个具体事物，则通常以it代替之。

　　参考(kǎo)资料：

　　百(bǎi)度百(bǎi)科-know

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效