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杨(yáng)亿(yì)巧对(duì)中杨大(dà)年对的对子(zi)好在哪(nǎ)里,杨(yáng)亿巧对中会杨大年适来白事(shì)是(shì)什么意思

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  他(tā)说(shuō):“水底日为天上日。

  水底(dǐ)中的(de)太(tài)阳是天(tiān)空中的太阳”没有谁能对初(chū),恰(qià)好(hǎo)杨亿(yì)来报告事情。

  因为别人请他对对子(zi)。

  杨亿紧接着说:“眼中(zhōng)人是面前人。

  (眼睛里面的(de)人(rén)是面前(qián)的人)”旁边的人都称这(zhè)是好对(duì)子此联一个(gè)是利(lì)用(yòng)“水(shuǐ)”当镜子,反射(shè)成像(xiàng);

  另一个是(shì)说利用“眼”作透镜成像。

  两个光学现象融于一联。

  巧妙之极,令人叹服。

杨(yáng)亿巧对(duì)杨大年对(duì)的对子被(bèi)称为(wèi)好对(duì)的原因是什么(me)

  寇(kòu)莱公(gōng)在中书。

  与同事戏(xì)作对子:“水底日为天上日”,未有对,而会杨大年适来白事,因请其(qí)对,大年应声(shēng)曰:“眼中人配兆猛是面前人(rén)。

  ”一(yī)坐称为好(hǎo)对。

  寇(kòu)准(zhǔn)在中书(shū)省猜(cāi)改。

  和同事们(men)嬉戏做对子,他说:“水底(dǐ)日为天上日。

  (水底中的太阳(yáng)是天(tiān)空中的(de)太(tài)阳)”没有(yǒu)谁能(néng)对初,恰好杨亿来报告(gào)事情(qíng),因培桥(qiáo)为(wèi)别人请(qǐng)他(tā)对对子。

  杨亿紧接着(对方)刚停的话音(yīn)说(shuō):“眼中(zhōng)人是面(miàn)前人。

  (眼睛里面的人是面前的(de)人(rén))”旁边的人都称这是好对子。

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  他说:“水(shuǐ)底日为天上(shàng)日(rì)。

  水底中的太阳是天空中的太(tài)阳”没(méi)有谁能对初,恰好杨(yáng)亿来报告事情。

  因为别人请他对对子。

  杨亿紧接着说:“眼中(zhōng)人是面前(qián)人。

  (眼睛里面的(de)人是面前的(de)人(rén))”旁(páng)边的人都称这是好对子此联(lián)一个(gè)是(shì)利(lì)用(yòng)“水”当镜子,反(fǎn)射成像;

  另一个是说利用“眼”作透镜成(chéng)像(xiàng)。

  两(liǎng)个光学现象(xiàng)融于一联。

  巧(qiǎo)妙之极(jí),令人叹服。

杨亿巧(qiǎo)对杨大(dà)年对(duì)的对子(zi)被称为好对的(de)原因是什么

  寇莱公在(zài)中书。

  与(yǔ)同事戏(xì)作对子(zi):“水底日为天(tiān)上日”,未有对,而会(huì)杨大年适(shì)来白事,因请(qǐng)其对,大年应(yīng)声曰:“眼(yǎn)中人配兆猛是(shì)面前人太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名

  ”一坐称为好对。

  寇准在中书省(shěng)猜改(gǎi)。

  和同(tóng)事们嬉戏做对子,他说:“水底日为天上日(rì)。

  (水(shuǐ)底中(zhōng)的太阳是(shì)天空(kōng)中(zhōng)的太阳)”没有谁能对初,恰好杨亿来报告事情,因培桥为别人请他对对(duì)子。

  杨(yáng)亿紧接着(zhe)(对方)刚停(tíng)的话音说:“眼中(zhōng)人(rén)是面前(qián)人。

  (眼睛里面的(de)人(rén)是面前的人(rén))”旁边的人都称这是好对子(zi)。

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