音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业(yè)类别，音乐(lè)教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业是音(yīn)乐教育类一般特指音乐教育专业的(de)。

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音乐教育类(lèi)包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业(yè)

　　该专业主要培养(yǎng)和(hé)造就(jiù)适应社(shè)会(huì)主义市场经济建(jiàn)设和(hé)教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的(de)具有较(jiào)好音乐素养和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设(shè)此专业的院校(xiào)有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华(huá)师范大学、河北师(shī)范大学等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等六个专业(yè)，其中音乐(lè)艺(yì)考主要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是音乐(lè)教育类(lèi)，另(lìng)一个(gè)就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合、组(zǔ)装、创造性地安(ān)排与使用(yòng)。

　　早期的(de)音乐中，作品必须(xū)能够(gòu)顺利进(jìn)行演奏才算完(wán)成全(quán)部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能够演奏出来(lái)的(de)音乐才(cái)能算是作曲(qū)。

　　随着音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最(zuì)后(hòu)即(jí)便没有实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分音(yīn)响并不适合真实演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可(kě)通过电子设备获(huò)得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便(biàn)没有最(zuì)后的演奏步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在完成音(yīn)乐内容(róng)的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都(dōu)服务(wù)于音乐内容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声(shēng)部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一个(gè)因(yīn)素就(jiù)有(yǒu)可能改(gǎi)变一(yī)首音乐的内容，明确这(zhè)些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称(chēng)为(wèi)作(zuò)曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业后找到一份稳定的工(gōng)作(zuò)，那么音乐教育是一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多数(shù)音乐(lè)专业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成为一名私人乐(lè)器(qì)教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大多(duō)数学校都会要求你有一(yī)个(gè)学士学位，而大学教(jiào)师就需(xū)要硕士或(huò)博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生(shēng)的音乐(lè)教育学位(wèi)课(kè)程可以(yǐ)为自(zì)己在大学所(suǒ)在州的认春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句证做准备(bèi)，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教育(yù)学(xué)士(shì)课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情况就各有不(bù)同，每个地区每(měi)个学(xué)校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演课程给学(xué)生时(shí)间和资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐(lè)器(qì)上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在入学前(qián春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句)参加试镜，培训学生(shēng)成(chéng)为表(biǎo)演(yǎn)家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的产生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上(shàng)完成(chéng)制作的(de)音乐(lè)，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类(lèi)最(zuì)实(shí)用、最热门的专业(yè)无疑非电子音(yīn)乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生(shēng)将学习音乐技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐(lè)、信号(hào)处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术的所有(yǒu)领(lǐng)域(yù)都拥有坚实的基础，通过与音乐(lè)表演和(hé)作曲专(zhuān)业的学(xué)生合作，尝试在(zài)实验性(xìng)音乐与传统音(yīn)乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激烈的(de)词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一对一(yī)课程，发展特定的技能(néng)和自己的风(fēng)格，并(bìng)获(huò)得在(zài)不断发展的(de)音乐(lè)产(chǎn)业(yè)中(zhōng)工作(zuò)所(suǒ)需要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流行(xíng)音乐(lè)方面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的很(hěn)多都是(shì)在唱歌(gē)方面有不(bù)错基(jī)础的(de)学(xué)生，在软(ruǎn)件的学习上不会太过强求，更偏(piān)向于(yú)音乐的创造性。

　　研究的很多方面(miàn)也(yě)是现代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方式等。

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