1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时(shí)人(rén)类最伟大的科(kē)学(xué)家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么(me)会这样聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的(de)好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战胜了(le)哈维的(de)理智，在距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然(rán)而(ér)哈(hā)维(wéi)只是(shì)一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和(hé)拍照什(shén)么(me)也做(zuò)不了。

现在(zài)人类(lèi)成年男(nán)性(xìng)的(de)大脑平(píng)均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关(guān)系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探(tàn)索其中(zhōng)的(de)奥(ào)秘，在1980年(nián)代(dài)的(de)研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所控制的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦的(de)强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达到了(le)13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被(bèi)全部(bù)的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因中的(de)某些部分(fēn)已经被(bèi)远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人(rén)类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于(yú)神一般(bān)的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任(rèn)意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会(huì)了(le)包(bāo)括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学(xué)领域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛教授和学生的面(miàn)前进(jìn)行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父(fù)母是(shì)分不(bù)开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年(nián)之(zhī)内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的是(shì)成为了(le)美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导(dǎo)师(shī)的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实(shí)的世界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提出(chū)的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的(de)科(kē)学杂(zá)志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可(kě)是(shì)人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是(shì)身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么(me)后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮(pí)层，然(rán)后再与(yǔ)之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对(duì)活(huó)性脑区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为这就是因(yīn)为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是(shì)没有被开发利用的(de)，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分是(shì)人(rén)们(men)不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则(zé)被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为(wèi)这(zhè)本书(shū)写(xiě)的(de)序言当中有这样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据(jù)调查(chá)，世界(jiè)上(shàng)相信这个(gè)理论的(de)人类超过(guò)了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化(huà)论本身(shēn)也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官(guān)，它们(men)就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的(de)地(dì)下(xià)世界(jiè)生(shēng)活了(le)千百(bǎi)万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最(zuì)高级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还(hái)在时刻(kè)准备(bèi)着进行应急反射。比(bǐ)如(rú)一(yī)个(gè)人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常(cháng)人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化(huà)来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生存的(de)优(yōu)势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释(shì)呢(ne)？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得越来越(yuè)困(kùn)难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过(guò)正电子发(fā)射、断层(céng)扫描和功能(néng)性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每(měi)个(gè)部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺的(de)，当(dāng)一(yī)个人在(zài)做特(tè)定(dìng)的(de)任(rèn)务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区域(yù)，这意(yì)味着(zhe)人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)其实(shí)已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是(shì)每(měi)个人所希(xī)望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培(péi)养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材(cái)，再(zài)加上一些相(xiāng)关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的(de)人相信了(le)这个都市传(chuán)说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或(huò)者(zhě)神(shén)奇的药物(wù)可以解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之间成为超级天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗(dà)的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元(yuán)之间并不会(huì)直(zhí)接相连，而(ér)是会形(xíng)成(chéng)一种叫做突触(chù)的(de)结构，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而(ér)当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和(hé)动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么李四(sì)的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好(hǎo)地理(lǐ)解所(suǒ)做出的(de)一种量化比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实是(shì)巨大(dà)的(de)。我(wǒ)们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个(gè)就(jiù)是在(zài)形(xíng)成新的突出，也就是学习到新的(de)知识。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的(de)调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃(yuè)的(de)神经元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率就(jiù)会低，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么(me)这就(jiù)赋予了人(rén)类大(dà)脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无数的念头(tóu)和(hé)联想，我们的(de)创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大脑变得(dé)更聪(cōng)明(míng)，本质上就(jiù)是(shì)增加神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)和增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除(chú)了自(zì)然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经(jīng)元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生(shēng)成。而增加突(tū)触的数量，就是(shì)通(tōng)过(guò)主动(dòng)的学习或者是思(sī)考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常(cháng)人花更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突(tū)触还(hái)有(yǒu)这样一(yī)个特点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的(de)突(tū)触就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的(de)就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息占(zhàn)用。外(wài)部的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化方(fāng)式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑(nǎo)的(de)人，整天对(duì)着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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