校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面是(shì)校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园内发生，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺(qī)负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其(qí)主要表(biǎo)现是身体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都是重(zhòng)复(fù)发生，而不(bù)是(shì)单(dān)一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默(mò)承受(shòu)而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受害(hài)者(zhě)的身心深受(shòu)煎(jiān)熬(áo)。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺(duó)财物等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及(jí)替(tì)别人取侮辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络发(fā)表对受害(hài)者不(bù)利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对(duì)受(shòu)害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理(lǐ)方案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门(mén)发布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求(qiú)，学校在启动调(diào)查(chá)处理程序10日内须(xū)完(wán)成(chéng)调查，而在此次北京市各区公布(bù)的实施方案中，除了对调查(chá)时(shí)间有(yǒu)要(yào)求(qiú)外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了(le)严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向(xiàng)上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在(zài)实(shí)施方(fāng)案(àn)中明确提出，如(rú)发生欺凌(líng)事件(jiàn)，各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递交详细文字材(cái)料并(bìng)随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类(lèi)似(shì)，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外，对于(yú)情节较(jiào)为严重的，还要求学(xué)校要与属地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些(xiē)

　　校园暴力的表(biǎo)现具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重复的(de)物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产、教科书、衣(yī)裳等(děng)，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地(dì)比受害者强，而欺(qī)凌是在受(shòu)害者未能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者(zhě)的(de)消(xiāo)极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻(má)烦(fán)，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或(huò)论(lùn)坛(tán)上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中(zhōng)华(huá)人(rén)民(mín)共和国民(mín)法典(diǎn济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50)》第一(yī)千二(èr)百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力(lì)人(rén)在学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)受到人(rén)身损害，学校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事(shì)行为能力人(rén)或者(zhě)限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三(sān)人人身损害的，由第(dì)三(sān)人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽到(dào)管理职责的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后，可以向第三(sān)人追偿。

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