小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如(rú)木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正(zhèng)是(shì)按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行(xíng)为规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技能，当然(rán)有很多(duō)人(rén)认为现在可(kě一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战)以用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了(le)，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他(tā)的学习(xí)有很(hěn)大的(de)关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在(zài)学(xué)习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不(bù)算(suàn)大事，但对于一(yī)个人(rén)一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的(de)一(yī)个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个(gè)小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的(de)字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三页(yè)都留(liú)有很深的印记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严(yán)重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用错(cuò)误的一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年级(jí)小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很(hěn)高的(de)原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易(yì)就折(zhé)断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目(mù)了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力(lì)写字(zì)，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易正确了(le)。

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